幼児教育に直面したとき、両親はしばしばPAUD、プレイグループ、幼稚園という用語と混同されます。何 地獄 3つの違いは？親は子供のためにどちらを選ぶべきですか？コミュニティでは、PAUD、別名幼児教育という用語は、子供が幼稚園に入る前の非公式の教育機関として解釈されることがよくあります。実際、PAUDはそれよりも広い意味を持っています。大まかに言えば、PAUDはプレイグループ（プレイグループ）と幼稚園（TK）をカバーする大きな傘です。これは、国家教育システム（Sisdiknas）に関する2003年の法律第20号で規制されています。以下のPAUDとTKの違いを理解してください。
PAUD、プレイグループ、幼稚園の違い
実際には、PAUD、プレイグループ、およびTKも多くの点で異なります。以下は、親が混乱しないようにするためのPAUDとTKの違いの説明です。1.幼児教育（PAUD）
インドネシア教育文化省によると、PAUDは幼児教育の頭字語です。ここでは、0〜6歳のすべての子供がPAUDに参加できます。これは、この教育が子供の人格の基本的な基盤になる可能性があるためです。 PAUDの目的は、子供たちが小学校などの基礎教育を受ける準備をすることです。ただし、PAUDの主な資料は、子供たちに読み取り、書き込み、またはカウント（calistung）を教えることではなく、子供たちがより自立し、黄金時代に能力を最適化できるように、優れた身体的および精神的価値を教え込むことです。黄金時代）。 PAUDの教師と教員は、子供たちに現実的な期待と要求を課すことができるように、幼児期の特徴を理解する必要があります。この理解により、子供たちに与えられる刺激と指導もまた、子供たちが適切に成長し成長することができるように、的を射たものにすることができます。2.プレイグループ（プレイグループ）
また、PAUDとプレイグループの違いにも注意する必要があります。国家教育制度法の定義に基づくと、プレイグループは非公式の幼児教育（PAUD）の一形態です。プレイグループは2〜4歳の子供が参加できます。オーストラリアなどの他の国では、プレイグループは小さな子供たちが集まる場所であり、子供たちが初めて社会化を学ぶ場所としても機能します。まれではありませんが、子供たちは両親や保護者の同伴、および施設の教職員の同伴があります。プレイグループは、幼稚園もある教育機関から遠隔地のコミュニティまで、どこでも開催できます。説明から、このプレイグループはしばしば一部の人々によってPAUDとして解釈されます。プレイグループで行われる活動は、ほとんどが着色から屋外での遊びなどの身体活動です。ただし、この活動は、子供たちが多様で十分な時間で遊ぶ機会と、すべての子供たちの可能性を適切に発達させるための最適な教育的刺激を得ることができるように、明確なカリキュラムを通じて設計する必要があります。3.幼稚園（TK）
お子さんが4〜6歳の場合は、幼稚園（TK）に入れることができます。 PAUDとTKの違いを理解することが重要です。国家教育制度法によると、幼稚園は幼児教育（PAUD）の一部である正式な教育経路です。幼稚園に入学する子供たちは、より高いレベルで学校に行く準備をするためのいくつかの基本的なスキルをすでに教えられています。まだ楽しく、子供にストレスを与えない方法での読み取り、書き込み、算数などの問題のスキル。各幼稚園には、このカリキュラムを教える独自の方法があります。しかし、一般的に、子供たちが幼稚園で学ぶことは次のとおりです。- 吃音の発音でも、子供たちは物語の本を独立して読むことができます
- 子供たちは足し算や引き算などの基本的な数学の概念を理解しています
- 子供の社会化スキルが磨かれる
- 一部の幼稚園では、子供たちは音楽を演奏したり、宗教に応じて礼拝したり、特定のスポーツ運動をしたりするなど、他のスキルも身に付けています。
