両親は注意する必要があります、これは幼児教育の重要性です

親として、幼児教育の重要性を知ることは非常に重要です。その理由は、幼児教育は、将来の彼の教育に必要な基本的なスキルを構築する上での小さな子供のための基盤であるためです。国連(UN)によると、幼児期自体は0〜8歳の子供です。この時期、子供たちは環境や周囲の人々からあらゆる種類の情報を吸収するため、子供の脳の発達は非常に急速です。インドネシアでは、幼児教育自体が0〜6歳の子供を対象としたPAUDと呼ばれる就学前教育の形で実現されています。幼児教育を理解することは、子供たちが小学校に入学する前にとられる教育のレベルです。教育文化省は、PAUDの目的は、子供たちがさらなる教育に入る前によりよく準備されるように保持されていると述べました。

幼児教育の重要性は何ですか?

政府は、幼児教育の重要性を、将来文明化された人間となるために、子供の人格の基本的な基盤を構築するための中心点と見なしています。さらに、他の幼児教育の重要性には次のものが含まれます。
  • 心身の健康と幸福を改善します。目標は、学習の成果、ゆるぎない性格、より自立したものを増やすことであり、子供たちは自分の可能性を最適化することができます。
  • この年齢を考慮して子供の脳の能力と有効性を発達させることは、脳の発達が80パーセントに達する黄金期です。
  • 将来的に成功する子供を形成する。
幼児教育の重要性はすぐに成功を生み出すことはできません。親は、子供が成長したとき、または少なくともより高いレベルの教育を受けたときにのみ結果を見ることができます。 0〜6歳から最高の教育を受けた子供たちは、将来の成功への大きな希望を持っています。一方で、十分な教育を受けていない子どもたちは、自分たちの生活を発展させるためにもっと苦労しなければなりません。

幼児教育で何を学びますか?

幼児教育は、子供の身体的、認知的、感情的、社会的発達に焦点を当てた教育システムです。 PAUD機関はまた、各子供の可能性を探求できるカリキュラムを確立する必要があります。さらに、PAUDレッスンは子供たちにとって快適な雰囲気の中で行われるべきです。 PAUD施設にいる間に子供たちができる活動のいくつかは次のとおりです。
  • ドローイング、ペインティング、モデリングなどの芸術活動やスキル、家の掃除など日常生活に近い活動。
  • おもちゃで遊ぶ、象徴的なゲーム、感覚ゲーム、砂と水で遊ぶ、建設ゲームなど。
  • 楽器の演奏、歌、歌の暗記などの音楽と動きの活動。
  • ストーリーテリング、おとぎ話の暗記、本を読む、教育漫画を読むなどのコミュニケーションと創造的な活動。
  • 観察、絵で読む、数学、話す、実験など、感度を訓練する活動。
  • ウォーキング、ビーチでの砂遊び、スポーツなどのアウトドアアクティビティ。
幼い頃から学業面で目立つ子供たちがいますが、PAUD機関は学業成績から子供たちを一般化すべきではありません。その理由は、この年齢の子供の性質はまだ遊んでいるようなものだからです。一方、PAUDのレッスンでは、社会的感情的側面における子供の進歩に重点が置かれます。たとえば、PAUDの教師は、さまざまな宗教の友人を尊重すること、昼食をとらない友人と食べ物を共有すること、または何らかの問題を抱えている友人を助けることを子供たちに教えます。教師はまた、クラスに入る前に靴を片付けたり、勉強を終えた後に椅子を掃除したりするなど、小さなことを通して子供のしつけを訓練することができます。時々、PAUDレッスンでは、教師は子供の能力を練習する可能性に応じてプロジェクトを提供することもできます 問題解決 彼ら。 【【関連記事】】

正式なPAUDと非正式なPAUDの違い

正式なPAUDと非正式なPAUDがあることを知っておく必要があります。正式なPAUDは、正式な教育機関によって実施される幼児教育です。フォームは、幼稚園(TK)またはラウドホトゥルアンファル(RA)の形式にすることができます。また、PAUDの大学院教員等による授業も行っています。一方、ノンフォーマルPAUDは、次のようなノンフォーマル教育機関によって実施される幼児教育です。 プレイグループ、デイケアセンターなど。一般的に、この教育は子供が正式な教育を受ける前に行われます。たとえば、子供がで勉強した後 プレイグループ、それから彼は幼稚園に入った。

幼児教育には誰が関与すべきですか?

幼児教育の重要性を理解する上で親が最も見落としがちなことの1つは、子供の性格の基本的な基盤の形成へのあらゆる当事者の関与です。親と教師の役割も同様に重要であるため、優れたカリキュラムを備えたPAUD機関を選択するだけでは不十分です。 PAUD機関は、科学、技術、実践を数学に組み合わせた学習システムを実装する必要があります。その間、教師は、教師が与えた知識を吸収できるように、子供の心をとらえることができなければなりません。一方、親は子供たちが学んでいることに注意を払い、彼らの進歩を監視する必要があります。これらの3つのことがうまくいけば、子供は将来成功する可能性が高くなります。

最近の投稿

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found